Week 3

เป้าหมายรายสัปดาห์ -นักเรียนมีความเข้าใจเกิดมโนภาพเกี่ยวกับมิติ รูปร่าง ตำแหน่ง ระยะทาง ทิศทาง เกิดความรู้สึกเชิงเรขาคณิตสามารถหาพื้นที่โดยการใช้การดำเนินการบวก ลบ คูณและหารได้
"""""

Week	Input	Process	Output	Outcome
3 23-27 ม.ค.60	โจทย์  :  เรขาคณิตประยุกต์ คำถาม  นักเรียนจะสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปปรับใช้กับชีวิตประจำวันได้อย่างไรบ้าง? เครื่องมือคิด - Brainstorms การระดมความคิดเห็นเกี่ยวกับวิธีคิดจากโจทย์ที่ครูกำหนดให้ - Blackboards share การแลกเปลี่ยนนำเสนอวิธีคิด - Show and Share การนำเสนอชิ้นงานและพูดสื่อสารให้ผู้อื่นเข้าใจได้อย่างน่าสนใจ ผู้ร่วมสร้างการเรียนรู้ นักเรียน/ครู สื่อและแหล่งเรียนรู้ - บรรยากาศในชั้นเรียน - กล่องลัง	-  ครูตั้งคำถามกระตุ้นการคิด “บ้านหนึ่งหลังประกอบด้วยอะไรบ้าง” -  ครูและนักเรียนร่วมกันสนทนาแลกเปลี่ยนระดมความคิดเห็นเกี่ยวกับส่วนประกอบของบ้านหนึ่งหลัง -  นักเรียนออกแบบบ้านคนละ 1 หลัง พร้อมเขียนรายละเอียด - ครูตั้งคำถามกระตุ้นการคิด “ถ้านักเรียนจะสร้างบ้านหนึ่งหลังนักเรียนจะเริ่มสร้างจากส่วนใดก่อน เพราะอะไร” -  ครูและนักเรียนร่วมกันสนทนาแลกเปลี่ยนระดมความคิดเห็นเกี่ยวกับขั้นตอนการสร้างบ้าน - นักเรียนสร้างบ้านจำลองจากกล่องลัง   - ครูตั้งคำถามกระตุ้นการคิด “นักเรียนจะรู้ได้อย่างไรว่าฐานของบ้านมีพื้นที่กี่ตารางหน่วย , มีวิธีการคิดอย่างไร, ถ้าเราจำเป็นต้องปูกระเบื้องที่มีขนาดความกว้าง 3x3 ซม. จะมีวิธีการคิดอย่างไร” -  ครูและนักเรียนร่วมกันสนทนาแลกเปลี่ยนระดมความคิดเห็นเรื่องการหาพื้นที่ และการหาจำนวนกระเบื้องที่จะนำมาปูพื้น พร้อมแสดงวิธีการคิด -  นักเรียนคำนวณจำนวนกระเบื้องปูพื้นของตนเอง -ครูและนักเรียนร่วมแสดงความคิดเห็นร่วมกันเกี่ยวกับสิ่งที่ได้เรียนรู้	ภาระงาน  - การแลกเปลี่ยนแสดงความคิดเห็นจากโจทย์ที่กำหนดให้ - การตอบคำถาม - นักเรียนสร้างแบบจำลองหมู่บ้าน ชิ้นงาน - สมุดบันทึกเล่มเล็ก - สร้างบ้านจำลองจากกล่องลัง  - คำนวณจำนวนกระเบื้องปูพื้นของตนเอง  - ออกแบบบ้างคนละ 1 หลัง พร้อมเขียนรายละเอียด	ความรู้ นักเรียนมีความเข้าใจเกิดมโนภาพเกี่ยวกับมิติ รูปร่าง ตำแหน่ง ระยะทาง ทิศทาง เกิดความรู้สึกเชิงเรขาคณิตสามารถหาพื้นที่โดยการใช้การดำเนินการบวก ลบ คูณและหารได้ ทักษะ -ทักษะการคิด -ทักษะการสื่อสาร / การให้เหตุผล -ทักษะการมองเห็นแบบรูป(pattern) -ทักษะการเรียนรู้ร่วมกับผู้อื่น คุณลักษณะ -  มีความคิดสร้างสรรค์และนำเสนอสิ่งที่ได้เรียนรู้ด้วยวิธีการที่น่าสนใจ - รู้เคารพ มีวินัยและความรับผิดชอบ - มีความมุ่งมั่นในการทำงาน - การเคารพและยอมรับฟังความคิด

"""""

ภาพกิจกรรม / ชิ้นงาน